长江流域建筑节能探讨

来源 :重庆建筑大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianyi666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
长江流域是我国建筑节能的薄弱地区。本文对长江流域建筑节能进行了大量调查实测、现场实验和计算机模拟。以所获结果为基础,分析探讨了气候特征、热环境现状、热环境标准、能耗、气象模型等建筑节能的基本问题。提出了以空调采暖为核心,建筑热工合理配合的节能方案,揭示长江流域建筑节能的良好前景。 The Yangtze River Valley is a weak area for building energy conservation in China. In this paper, a large number of surveys, field experiments and computer simulations have been carried out on building energy conservation in the Yangtze River basin. Based on the results obtained, the basic issues of building energy conservation, such as climate characteristics, thermal environment status, thermal environment standards, energy consumption, and weather models, were analyzed and discussed. An energy-saving scheme based on air-conditioning heating and reasonable cooperation with building thermal engineering was proposed to reveal the good prospects for building energy conservation in the Yangtze River basin.
其他文献
理论联系实际是思想品德学科最鲜明的特点,也是思想品德学科的活力所在。把时事政治热点有机地引入思想品德课课堂,必然会大大增强思想品德课的时代感和实践性,大大提高思想品德课的趣味性和生动性,丰富学生的知识,开阔学生的视野,激发学习兴趣,提高学习积极性。   怎样才能上好时事政治热点教育课呢?结合省级课题《中学政治教学效益研究——时政教育效益研究》,笔者认为,可以从以下几个方面着手。   一、利用时
摘要:阅读是语文教学的重中之重。阅读教学既是语文教学的主要内容之一,也是培养阅读能力,实施人文教育的重要途径。因为阅读教学不仅具有获取信息、积累知识、培养能力、开发智力的价值,也具有陶冶情操和塑造品格的价值。   关键词:阅读 能力 价值     《语文课程标准》中明确提出:“学生要具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品
The freeze-extraction and freeze-gelation methods were used to prepare highly porous β-TCP/CS scaffolds with different β-TCP/CS ratio.In these methods,the sus
每天下班,我都要去附近的市场买些青菜水果,少不了还有一袋豆浆。周五这天,已到下班时间,但手头的工作还没忙完,等回家经过市场时,豆浆已经卖完。卖豆浆的大嫂用关切的目光盯
胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出:“社会稳定是人民群众的共同心愿,是改革发展的重要前提”。稳定工作对企业发展有着极为重要的地位。加强稳 General Secretary Hu
为了解水稻秸秆和油菜秸秆对废水中Cd2+的吸附特性,研究了吸附时间、初始离子质量浓度、秸秆投加量、初始p H值和振荡速率对溶液中Cd2+去除率与吸附量的影响,通过动力学、热
The joint interface between semi-solid Zn-Al filler metal and SiCp/Al composites with applying vibration for different time was examined. With increasing vibrat
问题是数学的灵魂,也是思维的动力。著名数学教育家波利亚曾说过:“问题是数学的心脏。”可见,问题在数学中的重要地位。如何才能根据教材内容,设计富有针对性和启发性的问题呢?本文将从以下三个方面进行阐述。   一、利用现实生活中的事例,设计问题情境   数学来源于生活,每一个数学概念都能从生活中找到原型,譬如掷硬币、中彩票等都与概率息息相关。在设计数学问题时,教师要切实让学生感受到数学的有用性,如“
随着新课标的不断落实,新课改不断推进,教师必须找到一种“新教法”与之相适应,不断提高教学效率,实现提升学生语文素养与能力的目标。那么,如何上好初中语文课,提高语文课堂
中国古代有一个丁谓施工的故事,也蕴含着运筹学的思想。传说宋真宗在位时,皇宫曾起火。一夜之间,大片的宫室楼台殿阁亭榭变成了废墟。为了修复这些宫殿,宋真宗派当时的晋国公