让学生在实践中提高语文素养——略谈三年级下册综合性学习编排特点和教学策略

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倡导综合性学习是课程改革的重要思想。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)指出: “语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养;是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。”“课程标准”在课程理念、课程目标以及实施建议各部分反复强调要在实践中学习语文、跨学科学习语文、重视课程资源的 Advocating comprehensive learning is an important idea of ​​curriculum reform. Full-time compulsory education Chinese Curriculum Standard (experimental draft) “(hereinafter referred to as” Chinese Curriculum Standard “) pointed out:” Comprehensive Chinese language learning is conducive to students in the activities of interest in comprehensively improve the Chinese literacy; is to develop students to take the initiative to explore, Unity and cooperation, the courage to innovate an important way should be actively advocated. “” Curriculum Standards "in the course of philosophy, curriculum objectives and implementation of the recommendations repeated emphasis on the various parts of the practice of learning Chinese, interdisciplinary language learning, emphasis on curriculum resources
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