【摘 要】
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文章分析了高校艺术生英语教学的现状,如学生英语学习兴趣低、英语教学方式缺乏创新、高校艺术生的英语教学设计准备不充分,学生参与程度低,并针对这些问题,提出了相关的建议
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文章分析了高校艺术生英语教学的现状,如学生英语学习兴趣低、英语教学方式缺乏创新、高校艺术生的英语教学设计准备不充分,学生参与程度低,并针对这些问题,提出了相关的建议:激发学生的学习兴趣,增强学生学习的主动性和积极性,进行教学改革,设计合适的教学方案,因材施教,满足个性化学习需求。
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