论文部分内容阅读
文本细读是阅读教学的重要路径,有利于提高学生的文学素养,促进阅读教学目标、价值的达成。阅读教学中教师要引领学生钻研文本,潜入文本,在情感体验下与文本、作者交流和对话,在理性与感性的碰撞中加深对文本的理解和体验,获得深刻的感悟和思考。
文本细读：阅读教学的智慧之路
【摘 要】
：
文本细读是阅读教学的重要路径,有利于提高学生的文学素养,促进阅读教学目标、价值的达成。阅读教学中教师要引领学生钻研文本,潜入文本,在情感体验下与文本、作者交流和对话
【机 构】
：
福建省厦门市杏南中学
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
反殖民主义是美国理想主义外交传统的一部分,美国的反殖传统在一定程度上促进了世界的非殖民化进程,但其反殖政策往往取决于国家利益的需要,而非仅仅考虑到自由、民主或自决
农村环境下的中小学英语学习 有其特殊性,缺乏必要的语言环境,本文 从营造环境、积累、运用的角度进行探讨, 希望能借此真正提高课堂效果.
呼和浩特热电厂2×350 MW机组锅炉脱硝系统采取选择性催化还原法（SCR）,使用还原剂氨（NH3）来达到除去烟气中NOx的目的。运行中氨气和NOx不可能全部混合,逃逸无法避免,当逃逸率超标
六十年代,一曲《克拉玛依之歌》以其委婉动人的旋律,风靡大江南北,使多少人对克拉玛依充满了诗情画意的向往与憧憬。 然而,甲戌年末,辽宁阜新市艺苑歌舞厅一场大火使234位生
《悉昙字记》是中唐时期山阴沙门智广所撰述的一部梵汉双语语音学著作,其"归敬颂"na-ma?ssa-rva-j?ā-ya(当读作namas?sarva-j?āya)被后代众多的抄、刻者误读成了na-ma?sa-r
每年到幼儿进入幼儿学习时,我们幼儿教师都会亲身体会到幼儿园里热闹的景象。幼儿园到处时不时传出来刺耳的哭声,看到站在教师门口不愿离开并偷偷掉眼泪的家长,这就是常说的
长期以来，我国一直实施宏观育人目标，即培养学生德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。结合学科特点，将我国学生发展核心素养转化为学科育人目标，即学科核心素养。高
小学科学课程是一门以观察、实践为基础的课程,在小学科学教学中培养学生的观察能力是极其重要的。俄国著名的科学家门捷列夫曾经说过:“科学的原理起源于实验的世界和观察的
培养学生良好的学习习惯并非是一朝一夕的事情,需要自身努力、也需要外力的推动;这种外力推动,就是教师正确地运用多元评价,这是培养学生良好的学习习惯的教育智慧、教学策略