【摘 要】
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在人的成长过程中,各育发挥不同的作用,其作用的大小和方向是不一样的。教师要当人师,不能当经师,既要教书又要育人,教书应是育人的一个重要组成部分,育人比教书更重要。应在
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在人的成长过程中,各育发挥不同的作用,其作用的大小和方向是不一样的。教师要当人师,不能当经师,既要教书又要育人,教书应是育人的一个重要组成部分,育人比教书更重要。应在教书中育人,在育人中教书,教育工作要坚持五育并举、德育主导的方向。这样,才能给学生以完整的、全面的教育,才能保证学生的素质发展不出现缺陷。
In the process of human growth, each play a different role, the role of the size and direction is not the same. Teacher should be a teacher, can not be a teacher, both to teach and educate, teaching should be an important part of educating people, educating more important than teaching. We should educate people in teaching and teach in educating people, and we must adhere to the principle of “five rights and ten benefits” and the moral education-oriented direction in education. In this way, to give students a complete, comprehensive education, to ensure that the quality of students does not appear flawed.
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