【摘 要】
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教师在课堂教学中明察秋毫,针对学生在学习中的动态生成,及时进行点评,从而扭转学生的认知方向,不断深入课堂,让阅读教学的课堂充满灵性。
Instructors in the classroom te
【机 构】
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宁夏回族自治区吴忠市利通区板桥中心学校,
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教师在课堂教学中明察秋毫,针对学生在学习中的动态生成,及时进行点评,从而扭转学生的认知方向,不断深入课堂,让阅读教学的课堂充满灵性。
Instructors in the classroom teaching a bright spot, for students in the dynamic generation of learning, in a timely manner to comment, so as to reverse the cognitive direction of students, and continuously deepen the classroom, reading teaching classroom full of spirituality.
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