王小云:未来科学大奖的首位女性得主

来源 :廉政瞭望 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whitesharke
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

  11月17日,“2019未来科学大奖”颁奖典礼在北京举行。这项设立4年的大奖迎来首位女性得主——密码学家王小云。
  在信息时代,金融服务、网络安全等背后都离不开密码系统的“护航”。在大众眼中,密码带着神秘色彩,王小云破解和設计密码的经历则更为传奇。
  ?1966年,王小云出生于山东诸城一个教师家庭。受父亲影响,王小云从小就对数理化表现出浓厚的兴趣。由于高考数学成绩优异,她报考了山东大学数学系。
  2004年和2005年,王小云先后破解MD5和SHA-1这两大“固若金汤”的国际通用密码。在此之前,它们被专家认为需要运算100万年才有可能破解。2005年,王小云和国内专家设计了我国首个哈希函数算法标准SM3。如今,SM3已为我国多个行业保驾护航。
  在日常生活中,这位严谨、聪明、专注的女科学家,爱好也非常广泛,养花、逛集邮市场都是她的放松方式。
  低调谦逊的王小云坦言,她感谢大家对她的支持和关爱,但她更希望大家能多关注密码科技事业,关注并支持密码领域年轻的人才。
其他文献
众所周知,整本书阅读能够锻炼学生的思维能力,提升学生的阅读素养,但当前学生阅读碎片化、浅表化的现象较为严重.对此,教师在开展整本书导读时应具备三种意识:由一本走向多本的类型意识;贴近学生需要进行导读,帮助学生走向深度阅读的生本意识;用声音、视觉、影视等媒介创设情境、解读作品意蕴的媒介意识.
课堂是教师研修的主阵地,能够读懂课堂,是每一个教师开始成长的标志.利用微型课的形式,采用小组分工合作的观察和诊断方式,以“微”察“弊”,以“磨”促教,能让更多的新教师发现自己课堂教学的特点,发扬长处,补足短处,让每位语文新教师都能建构属于自己的“清简”课堂.
内江市东兴区纪委监委在办理一起社区干部违纪违法案件中,发现某街道在社区干部管理和辖区内国有储备土地巡查等方面存在问题,针对该情况,东兴区纪委监委近日发出了一份监察建议书。根据内江市监委制定的《监察建议规范运用暂行规定》,东兴区监委结合工作实际,创新制定监察建议书流程图,通过日常监督,督促各室、部及派驻纪检监察组、监察办公室按要求做好监察建议工作。为避免监察建议书“一发了之”、整改打折扣的问题,东興
期刊
在现代社会的发展过程中,学校普遍重视学生综合素质的培养,要求通过有效的培养方式使学生成为德智体美劳全面发展的人才.作为小学语文教学中的重要内容,基于核心素养下的教学工作要采取多样化的教学方式,丰富学生的认知,提高学生的语文水平.文章基于核心素养对小学语文开展整本书阅读的具体教学模式进行相应的研究,分析整本书阅读对于小学生的重要价值,以促进小学生的发展.
项目化学习是以一个完整的项目作为任务,引导学生探究学习的方法.作为一种新的教学方法,项目化学习多是以学生为主的实践活动,这对培养学生的实践能力十分重要,是培养学生核心素养的重要方法.文章以“沪教版”五年级上册“平均数的应用”为例,通过设计一个微项目,尝试在小学数学教学中开展项目化学习.
小学音乐课程标准指出,器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用,而有效的小学音乐器乐教学需要多元评价助力.文章以尤克里里教学评价的实践探索为例,阐述在小学音乐器乐教学中实施多元评价的策略,即多主体参与交互活动、关注学生个体差异性、重视学习过程和体验、以促进学生发展为本.
英语课堂练习设计是否合理会直接影响学生的语用输出.要提升英语课堂的质效,教师就需要不断优化课堂练习设计.基于此,文章阐述了当前小学英语课堂练习设计中存在的问题,并结合教学实践提出了在完整的语境中培养学生的思维能力、用跨学科知识启发学生的思维能力等练习设计优化策略.