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现代社会，人才的综合能力越来越重要。这就是要求有一定的跨学科能力，我们所面对的形形色色的现实问题大多是综合性的，不是单一学科的，因此，我们在历史日常教学中，也应该尽量进行学科间的联系和渗透，提高学生的综合能力和素质。当然，这不是要费尽心思去改变教材编排体系，而是以教材为主线进行多学科渗透教学。这种渗透既可以是课内渗透，也可以是课外渗透，既可以是专题渗透，也可以是课堂教学中星星点点的渗透。这种渗透是带着灵性的渗透，是以创新为目的的渗透。因此，在掌握了大量新知识以后，重要的是找准结合点和切入点。我今天要讲到的主要是指课堂教学中星星点点的渗透。