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兴趣是学生接受教育的感情基础，是非智力因素中最为活跃的一个，是入门的导向，是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。因此，在生物教学中应注重对兴趣的这非智力因素的培养。
浅谈生物教学中兴趣的培养
【摘 要】
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兴趣是学生接受教育的感情基础，是非智力因素中最为活跃的一个，是入门的导向，是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。因此，在生物教学中应注重对兴趣的这非智力因素的培养。
【机 构】
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河北省霸州市第二十四中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2014年2期
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