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随着教学改革不断地深入,课堂的教学模式、教师的教学观念和教学方式均发生了新的变化,要求教师摒弃传统的、单一的灌输式教学,转变教学理念,树立“学生是学习的主体”理念.教师要深入研究初中数学教材,结合初中数学新课改的要求结合自己的理解、认识和教学实践,把握好教学方式的改变和进程,以此促使初中数学教学质量不断地提高,获得良好的教学效果.