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汉字是中国文化的瑰宝，在低年级的语文课中，识字教学显得尤为重要。传统的识字教学方法缺少趣味，为此我进行识字教学时努力做到从“趣”字入手，巧妙施法，采用直观形象、故事、口诀、猜谜等教学方法增加教学的趣味性，同时注重鼓励孩子们从生活中去识字，让学生在轻松、愉悦的环境中识字。
识字教学趣贯始终
【摘 要】
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汉字是中国文化的瑰宝，在低年级的语文课中，识字教学显得尤为重要。传统的识字教学方法缺少趣味，为此我进行识字教学时努力做到从“趣”字入手，巧妙施法，采用直观形象、故事、口诀
【机 构】
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江苏省淮安市深圳路小学 江苏淮安 223001
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年52期
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