青海扎龙沟, 与“小九寨沟”来一场约会

来源 :家庭百事通 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoya2001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  大概是“养在深闺人未识”,来到青海以后,我们才知道,这里还有一个美丽的地方不容错过,那就是位于青海省海东市互助自治县的扎龙沟。一个阳光明媚的下午,我们三个家庭,九个人,两辆车,从青海西宁浩浩荡荡出发。四个小时的车程,一路欢笑一路歌,我们终于来到了这号称“小九寨沟”的扎龙沟。
  入住藏家宾馆后已经是晚上八点,我们一行人去附近的藏家饭店吃了点饭,然后走回旅馆,一路上说说笑笑,很是热闹。突然,女儿惊呼:“哇,这星空好美啊!”
  大伙儿循声仰望星空,深蓝色的天空就像一块蓝丝绒,漫天的星星就是嵌在这蓝丝绒上面的一颗颗钻石,发着幽幽的光芒,好像离我们很近很近。三个孩子快乐得像是叽叽喳喳的小鸟。也难怪孩子们这么兴奋,从小生活在城市的他们连明亮的星星都很少见到,何况美丽如斯的星空。想来,这也是他们有史以来见过的最美的夜空吧!
  如果说扎龙沟的夜晚如一幅唯美的画卷,那么扎龙沟的白昼更让人惊叹不已。
  第二天一早,天空晴朗,昨夜那蓝丝绒上缀满的耀眼钻石早已消失无踪,换成了或卷或舒的朵朵白云。我们沿着路旁的水流,说说笑笑地向山沟深处走去。左侧潺潺溪水,右侧原始树林,大伙儿慢悠悠地行走在天然氧吧中,你采几朵小花,他掬几捧泉水,轻松且惬意。
  美丽的扎龙沟中,是水的世界。水流湍急处,形成一条欢快的小溪,如飞珠溅玉,奏响了一首首悦耳动听的歌曲;水流平缓处,沉积成一个碧水寒潭,潭水深不可测,却清澈见底,连潭底的石头和水草都看得一清二楚;水流落差大的地方,自然形成了一道道壮观无比的瀑布,无数条奔涌而下的银带,势如奔马,宛若游龙,让人叹为观止。早就听说扎龙沟有“小九寨”之名,身临其境,方觉名不虚传。
  让我感到奇怪的是,在稍微平缓的泉水中,生长着一簇簇的苔藓,或深绿或浅绿,成了水中一道别致的風景。苔藓不是生长在潮湿的石阶或树木上吗,怎么会在水中?同行的一位朋友告诉我,这苔藓是一种特殊的植物,对有毒气体特别敏感,只在空气清新的地方生存。因此,科学家们把它当做空气是否污染的指示植物。扎龙沟的水中生长着这么多青苔,水质又是如此清冽纯净,或许正因为它远离尘世吧!
  不知不觉间,我们到了此行的最高处——药王亭。俯视来时路,看小溪潺潺,赏碧潭如玉,观瀑布如练,嗅野花馨香,我不禁心旷神怡,沉醉不知归路……
其他文献
良好的问题情境是一堂课成功的基石。教师在课堂上为学生创设良好的课堂问题情境,有助于学生的认知活动和情感活动有机结合,使学生的情感和学习态度始终处于最佳状态,能够激发学生的学习兴趣,进而使学生能全身心地投入课堂学习之中,能够发挥学生学习的主观能动性,使学生在学习过程中能够更加积极主动。能够培养学生的问题意识和实践操作能力,最终提高课堂教学质量。那么,在初中数学教学中,创设良好的课堂教学情境怎样促使数
孤儿张宪邦十四岁时在山上砍柴,偶遇骑鹿仙人,仙人算准他与自己有缘,便收他为徒,悉心传授仙法。  张宪邦苦练了三年,学会了两门仙术,一是绝世轻功登天梯,哪怕是高耸入云的绝壁,他也能闲庭信步地走上去;二是鬼神莫测的易体术,无论行将就木的耄耋老人,还是朝气蓬勃的翩翩少年,他都能随意变化。  他感觉自己已经学成,便向师傅辞行,打算下山闯荡一番。仙人有些不放心,从袖中取出一根泛着金光的卷轴,郑重交给爱徒:“
[摘 要] 大数据的出现为审计事业提出了挑战又带来了机会,如何利用大数据给更好的为审计服务,需要探索和更新审计技术与方法,不断地调整和创新审计思路。文章通过具体案例,分析大数据审计与传统审计的区别,论证大数据审计的优势,并为大数据环境下审计方法的改进提出建议。  [关键词] 大数据;审计;技术方法;改进建议  doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2
高校思想政治理论课教学的实效性问题,一直是人们探讨的重点。从学风建设角度出发,针对新建本科院校思想政治理论课学风状况,进行社会现状、学生管理、教师教学、学生学习习惯等方面分析,提出解决对策。  学风思想政治理论课对策教育部关于本科教学评估的指标体系中,将学风建设作为一级指标加以规定。学风建设是高等院校办学质量、教学质量和教学管理水平的重要评价指标。而新建本科院校办学历史以高职高专为主,本专科学生同
【摘要】《数学课程标准》明确指出,数学活动的开展和积累是培养和提高学生的数学素养的重要标志。在数学课堂教学中,应当引导学生通过探究与反思来丰富其活动经验,从而增强学生的数学素养。计算学科作为最基本的一门数学知识,在我们的数学课堂和社会实践中贯穿于始终,我们在小学数学的课堂和实践教学中,老师需要充分地提高学生的计算水平和能力培养,帮助促进学生形成良好的计算习惯。  【关键字】数学活动;经验积累;计算
探长(1名):  斑马探长是一匹博学而幽默的高个子斑马。  探员(4名):  白头儿是一只羚羊,斑马探长最得力的助手。  红头儿是一只思维敏捷的朱雀鸟。  黄头儿是一只任劳任怨的仓鼠。  绿头儿是一只喜欢思考的小青蛙。  清晨,斑马探长起了个大早。他伸展着身体,打起了太极拳。最近草原上一切太平,他也乐得清闲,跟着熊猫爷爷学了一套太极拳。斑马探长正练得高兴,小兔子芊芊慌慌张张地跑来了,她一边跑一边喊
“让每一个学生成功”作为一种全新的教育理念和实践的准绳,已成为从事教育工作的价值追求,也是《历史与社会》课堂教学的目标之一。但一个惨淡的现实是:课堂教学效率总体低下的现状,使许多学生对《历史与社会》学习兴趣缺失,难以体会到成功的快感。本文对课堂教学效率总体低下以及学生学习兴趣低迷的现状及其原因进行分析,结合教师通过“六步三查”导学案模式打造高效课堂的理念和具体实例进行论述,就围绕如何将学生的兴趣内
我们班有一个很有趣的小男孩,他又可爱又顽皮,同学们都开玩笑地称他为“小霸王”,他的名字叫关尚宇。  关尚宇个子矮矮的,戴着一副眼镜。可别看他个子矮,长得可结实呢!他看上去文质彬彬的,但调皮得让小熊老师都拿他没办法。  关尚宇的胆子可大了。数学课上他讲小话,小熊老师批评他几句,他总会还回去,有时还逗得同学们哈哈大笑。有时候小熊老师让他站到后面去,他却会硬拽着课桌不肯松手。有一次,小熊老师没办法了,只
孙小空穿着潜水服,一直朝大海的深处游去。海水越来越凉,眼前越来越黑。终于,孙小空什么也看不见了。就在他决定原路返回的时候,看到前面有一点亮光在闪烁,仿佛是黑夜里的小灯笼。  孙小空朝着“小灯笼”游去,可是就在他要靠近“小灯笼”的时候,亮光灭了,眼前又恢复了黑暗。咦,这是怎么回事呢?孙小空满腹狐疑地等了一会儿,那亮光又出现了。孙小空又向着亮光处前进,灯又灭了。孙小空这才明白过来,这“小灯笼”的熄灭跟
【摘要】数学是小学阶段的重要学科之一,数学知识大多都比较抽象,学生理解起来会比较困难,小学数学教师也在不断地创新自己的教学方法,合作学习模式就是当前很多小学数学教师在教学过程中经常会用到的教学方法,它可以将出现相同问题的学生分在同一个小组,然后,教师再根据学生们的实际情况来针对性地解决问题。  【关键词】合作学习;小学数学;教学应用  数学学科的综合性非常强,通过学习数学,学生的逻辑思维和实践能力