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在小学教育教学体系中,心理健康教育课堂占据着非常重要的地位,在课堂中有意识的进行家庭责任素养教育,可以从根本上改善学生对家庭的认识.因此,本文针对小学生家庭责任素养发展现状,借助心理健康教材,从多角度入手制定相应的培养策略,包括:促发行为、提高意识、激发情感、家校合作等,以供参考.
小学心理健康教育课堂中家庭责任素养的培养探讨
【摘 要】
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在小学教育教学体系中,心理健康教育课堂占据着非常重要的地位,在课堂中有意识的进行家庭责任素养教育,可以从根本上改善学生对家庭的认识.因此,本文针对小学生家庭责任素养
【机 构】
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重庆市江北区胜利村小学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2004年期
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