教师教育技术能力标准相关论文
现代教育技术是我国高师院校教师教育课程体系中一门重要的公共基础课程，该课程的目标是使学生掌握教与学的基础理论、具备在教育教......
教师教育技术培训是教育信息化持续发展的重要推动力,的发布为中小学教师教育技术培训与考核提供了依据.文章结合现有教师教育技术......
期刊
随着网络技术的高速发展,基于网络技术的教师专业能力培养已成为当前教师教育改革与发展的热点,而教育技术能力是教师专业发展的核......
本文认为师范类计算机公共基础课的落脚点应放在培养学生的教育技术能力上面。为此，本文依据《中小学教师教育技术能力标准》的......
本文运用质化研究方法,对一个农村初中语文教师信息技术教学应用能力的实然状况进行了分析,通过与应然标准的比较,对提出了几点建......
教育部-微软(中国)“携手助学”支教行动于2005年暑假结束,这是在背景下的一次实践.在对此次支教行动进行总结和对志愿者进行问卷......
教育部2004年12月正式颁布的,是建国以来我国颁布的第一个教师专业能力标准它的颁布与实施是我国教师教育领域一件里程碑性的大事,......
随着计算机网络、多媒体技术和移动技术的发展，信息技术正在迅速地改变着人类的生活。其在教育中也扮演着愈来愈重要的角色。教师在......
随着教育信息化的发展,教育技术能力已成为衡量教师信息素养的重要方面.2004年12月,教育部正式颁布了(以下简称),这是中国颁布的第......
一、高校教师信息化研究缺失的成因 根据《教育部关于推进教师教育信息化建设的意见》（教师〔2002〕2 号），教师信息化是利用现......
2005年4月，教育部为贯彻落实《中小学教师教育技术能力标准(试行)》，专门启动了“全国中小学教师教育技术能力建设计划项目”，这项计......
何为教育技术能力?在教育部印发的中是这样定义的,运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评......
全球信息化和网络化的背景下,教育信息化的普及成为必然,教师教育技术能力的培养和提高是实现教育信息化转向的决定因素之一.对此,......
笔者在开展全国中小学教师教育技术能力建设计划国家级骨干培训者培训的过程中，利用项目管理的方法，总结出一套“基于项目管理的培训......
期刊
从教育部印发的《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》切入,讨论如何提高在校师范生数字化学习资源开发能力......
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教师教育技术培训是教育信息化持续发展的重要推动力《,中小学教师教育技术能力标准》的发布为中小学教师教育技术培训与考核提供......
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以一所师范大学面向师范生开设的“多媒体课件制作”课程为切入点，结合我国中小学教师教育技术能力标准，对课程从整体定位、内容体系......
从教育部印发的《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》切入,讨论如何提高在校师范生数字化学习资源开发能力......
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笔者在开展全国中小学教师教育技术能力建设计划国家级骨干培训者培训的过程中,利用项目管理的方法,总结出一套"基于项目管理的培......
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