【摘 要】
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根据新课标的要求,教师在教学中要融入学生生活经验,这就需要教师强化对学生生活实际的了解,?在了解其需求的基础上促进其全面发展,调动学生学习主动性,使其可以发扬自身个性,从而主动探索与其相符合的学习方法。因此,这要求教师在开展小学音乐相应活动时,应当采用生活化教学模式,通过联系实际生活,探索与生活有关的音乐素材,帮助学生更好地学习音乐。
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根据新课标的要求,教师在教学中要融入学生生活经验,这就需要教师强化对学生生活实际的了解,?在了解其需求的基础上促进其全面发展,调动学生学习主动性,使其可以发扬自身个性,从而主动探索与其相符合的学习方法。因此,这要求教师在开展小学音乐相应活动时,应当采用生活化教学模式,通过联系实际生活,探索与生活有关的音乐素材,帮助学生更好地学习音乐。
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