新课程化学教学中课堂讨论有效性的思考

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新课程改革以来积极倡导自主合作探究的教学模式,而在合作探究学习中离不开学生的讨论交流。课堂讨论的目的是通过这种教学方式,提高课堂教学实效,促进学生对学习内容的理解、掌握和深化,发展学生的思维能力,帮助学生形成运用学科知识分析问题、解决问题的能力。本文探讨如何保证讨论的有效性。 Since the reform of the new curriculum, we have actively advocated the teaching mode of exploring cooperatively and independently, and it is inseparable from the discussion and exchange of students in cooperative inquiry learning. The purpose of class discussion is to improve the effectiveness of classroom teaching through this teaching method, to promote students ’understanding, mastery and deepening of learning content, to develop students’ thinking ability and to help students form their ability of using subject knowledge to analyze and solve problems. This article explores how to guarantee the validity of the discussion.
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