【摘 要】
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本文以人教版高中英语教材必修二UNIT 2 An Interview(Reading)课型和UNIT 3 Andy—The Android(Reading,speaking&writing)课型为例,结合课标,从关注教师是否有目标意识、内
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本文以人教版高中英语教材必修二UNIT 2 An Interview(Reading)课型和UNIT 3 Andy—The Android(Reading,speaking&writing)课型为例,结合课标,从关注教师是否有目标意识、内容标准意识、课程资源意识、教材的整合意识、评价意识等方面进行有效评课。
Taking the course type of UNIT 2 An Interview (Reading) and UNIT 3 class of Andy-The Android (Reading, speaking & writing) as an example, this article combines the course standard with the goal of focusing on teachers’ Consciousness, the awareness of course resources, awareness of the integration of teaching materials, evaluation of awareness and other aspects of an effective evaluation class.
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