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数学是一门逻辑性强而且十分抽象的学科．而小学生正处于以形象思维为主的认知阶段。因此．对于小学生来说。学习的积极性首先来源于兴趣。“兴趣是最好的老师”，它能促使学生不断地去追求知识，去探索数学王国的奥秘。带着兴趣学习，学生就会全神贯注．积极思考，进而能够迅速而牢固地掌握所学知识．可见．培养学生学习数学的兴趣具有十分重要的现实意义。我认为．培养小学生对于数学的学习兴趣，可以从以下几个方面考虑。