论文部分内容阅读
本着将先进的音乐教育理念与我国音乐教育实践相结合的原则,自2016年1月以来,《中国音乐教育》杂志社与深圳市上外拓天教育咨询有限公司特邀来自台湾的四位专家,以小学音乐教科书为素材,开展＂国际三大音乐教学法在中国学校音乐课堂教学中的应用——教法融合全体系培训＂活动,首轮培训已全面涉及小学一年级至六年级的音乐教学,丰富了教师在课堂实际教学中的教育方法和施教手段。