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坐憩空间是校园开放空间的重要组成部分,其空间的品质高低与活力大小影响着校园户外环境与氛围的营建。采用环境行为研究方法,对南京林业大学进行实地调研以分析校园坐憩空间环境现状及坐憩人群的行为,理解人群之于坐憩空间的需求特征,探讨坐憩空间环境与人群行为规律之间的关系。文中的研究结论有望为理解和改善校园坐憩空间提供具体知识、合理建议,所采用的分析方法亦可为对同类研究提供参考。