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"文史哲地"综合性课程打破当下学科教学的严格分界,根据"文哲史地"四门学科的内容、形式以及研究和教学的联系性,以语文课程内容为载体,融合四门学科的相关内容.这与高中语文新课标在语文课程性质、课程目标、教学内容等不谋而合,同时本课程具有极大的拓展空间.
融通“文史哲地”的语文课程架构
【摘 要】
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"文史哲地"综合性课程打破当下学科教学的严格分界,根据"文哲史地"四门学科的内容、形式以及研究和教学的联系性,以语文课程内容为载体,融合四门学科的相关内容.这与高中语文
【机 构】
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江苏省南京市金陵中学
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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江苏省南京市“十二五”教育科学规划课题“‘文史哲地’综合校本课程开发的研究”(编号:L/2015/003)的阶段性研究成果
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