【摘 要】
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【内容摘要】在素质教育深入开展的背景下，传统的教学模式已经不适应当今学生发展需求。数学是小学阶段学习的重点科目，教师急需创新教学方法，提高教学效果。尝试教学法注重调动学生的主动参与意识，激发其课堂自主学习的积极性，对培养学生的创造性有重要意义。基于此，本文对尝试教学法在小学数学中的应用进行相关探讨，为教学开辟了一条新路径。 【关键词】小学数学 尝试教学法 应用 新课改要求将学生放到教学的主体地
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【内容摘要】在素质教育深入开展的背景下，传统的教学模式已经不适应当今学生发展需求。数学是小学阶段学习的重点科目，教师急需创新教学方法，提高教学效果。尝试教学法注重调动学生的主动参与意识，激发其课堂自主学习的积极性，对培养学生的创造性有重要意义。基于此，本文对尝试教学法在小学数学中的应用进行相关探讨，为教学开辟了一条新路径。
【关键词】小学数学
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【内容摘要】语文阅读教学是培养学生的语文素养和人文情感的重要手段。个性化阅读是以人为本的阅读方法，高中生通过个性化阅读，更有利于提升对阅读的兴趣，以多角度去理解课文，加深对课文艺术和思想的认识。本文旨在对高中语文教学中的个性化阅读教学进行研究，以提升个性化阅读教学的质量。 【关键词】高中语文 阅读 个性化 应用 引言 高中生的理解能力和思考能力都有了一定的基础，对语文阅读教学的创新性有了一定
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【内容摘要】教育本身源于生活，其教学的终极目的在于更好的服务生活。初中生正处于性格和观念塑造的关键阶段，一定的道德教育渗透是必须的，道德与法治课程作为初中生的必修课程，教材内容很大程度选取的是生活上的实际案例，旨在培养学生良好的道德情操观念，全面健康的成长。而想要达到这个目的，就必须将课程与生活联系在一起，开展生活化教学，让学生透过生活无意识的掌握知识，同时又更好的应用知识去生活，二者相互推动。本
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【内容摘要】在高中生物学教学中生物实验占据着极为重要的位置，在生物教学中发挥着十分重要的作用。高中生物实验课上教师是实验的直接组织者，不仅要有效组织实验，加大调控和引导力度，同时还要让学生全身心参与到实验之中，更要深刻反思实验课，这不仅对教师教学能力和水平的提高有利，同时还可以将学生学习生物的兴趣充分激发出来，使学生的创造性和实践能力得到培养。对此，本文笔者结合自身工作实践经验，对高中生物实验教学
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【内容摘要】班级是由多个千异万化的学生组成的集体。社会发展到今天的21世纪，如今的班主任之道，要灵活，用科学的发展观变通我们的管理办法！ 【关键词】班级新教师研究班主任之道管理办法 对于一个刚刚走上教师岗位的人而言。班级就像一个水缸，而其中的问题就像水缸中的皮球，时时刻刻都浮在水面上。面对这一切，作为一个新老师，我没有任何经验。接下来的日子里。我夜以继日的探索反思，不断寻找管理办法，希望能
【内容摘要】信息技术作为高中学科教学中的组成部分，并未被纳入到高考科目之中，导致不少教师及学生并未重视该科学，使得课堂教学效率受到影响。微课作为现代化的教学策略，具有简短精炼的特点，在教育领域得到广泛应用。本文将探讨微课在高中信息技术教学中的策略，以期能提升课堂教学效率。 【关键词】高中信息技术 微课 应用 前言 在高中信息技术教学中，教师要秉承理论联系实际的教学理念，在提高学生理论知识基础
【教学目标】 1.通过圈点勾画式默读，学习文中环境描写的方法，感知牧羊人坚持植树给荒原带来的变化。 2.通过细读文本，抓关键词语，品味细节描写，把握牧羊人性格特点，树立积极人生观。 【教学重难点】 1.品读课文中对荒漠和绿洲的环境描写，学习作者通过词语反复渲染让写景更细腻和生动。 2.通过圈点勾画关键词句，带领学生感受牧羊人创造的奇迹。 【课时安排】 一课时。 【教学过程】 一、