【摘 要】
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在历史学科教育理论的不断研究深入,中学历史教材编纂的改革,特别是高考改革力度的加大的背景下,高中阶段的历史教学如何跟上这种形势,努力提高教学质量,已成为人们普遍关注
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在历史学科教育理论的不断研究深入,中学历史教材编纂的改革,特别是高考改革力度的加大的背景下,高中阶段的历史教学如何跟上这种形势,努力提高教学质量,已成为人们普遍关注的热点课题。笔者就此谈一点拙见,求教于广大读者。
Under the background of the continuous research on history education theory and the reform of history textbook compilation in middle school, especially the reform of college entrance examination, how to keep up with the situation in history teaching in senior middle school and improve the quality of teaching have become common Concerned about the hot topics. My humble opinion on this point, to teach in the majority of readers.
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