论文部分内容阅读
由于信息技术的迅猛发展,基于计算机和网络的教育培训也得到了蓬勃发展。而网络课件是网络教育培训的核心。因此从事网络课件开发的企业和教育培训机构也迅速增加,他们急需一大批受过专门职业训练的网络课件设计人员。
赵健从事网络课件设计工作已经4年多了。1999年,她毕业于山东农业管理干部学院,所学专业为计算机科学与基础。2001年,她开始涉足网络课件设计业 。赵健说,网络课件和普通课件有很大区别。网络课件的成品类似于一部DVD盘。设计者首先与授课人沟通,根据授课内容的不同,进行画面结构设计;把授课人讲课的全程录制下来,录同期声,配字幕;根据教案的要求,进行画面的剪接;如果授课人在讲课中使用了普通课件,还要根据要求把握好授课人形象与这些课件的转换;对录像分章节,制作片头片尾,再上载到网络上,任务就完成了。
此前,她主要是卖公司自己设计的相关软件给一些学校,并培训一些教师进行网络课件设计。但是,随着远程教育的发展以及网络课件比赛的兴起,赵健利用公司软件直接制作网络课件的工作就多了起来,并按小时收费。据她介绍,目前一个网络课件师月收入最少为2000元。
行业点评
网络课件师,即运用现代教学设计方法和计算机网络技术,从事课件内容分析、设计、制作和评价工作的人员。除了掌握计算机知识外,还要具备一定的创造性和领悟能力。要根据不同授课人以及不同课程的需求,做出不同的课件效果来。 目前,我国在第5批发布的新职业中将网络课件设计师确立为新职业。
赵健从事网络课件设计工作已经4年多了。1999年,她毕业于山东农业管理干部学院,所学专业为计算机科学与基础。2001年,她开始涉足网络课件设计业 。赵健说,网络课件和普通课件有很大区别。网络课件的成品类似于一部DVD盘。设计者首先与授课人沟通,根据授课内容的不同,进行画面结构设计;把授课人讲课的全程录制下来,录同期声,配字幕;根据教案的要求,进行画面的剪接;如果授课人在讲课中使用了普通课件,还要根据要求把握好授课人形象与这些课件的转换;对录像分章节,制作片头片尾,再上载到网络上,任务就完成了。
此前,她主要是卖公司自己设计的相关软件给一些学校,并培训一些教师进行网络课件设计。但是,随着远程教育的发展以及网络课件比赛的兴起,赵健利用公司软件直接制作网络课件的工作就多了起来,并按小时收费。据她介绍,目前一个网络课件师月收入最少为2000元。
行业点评
网络课件师,即运用现代教学设计方法和计算机网络技术,从事课件内容分析、设计、制作和评价工作的人员。除了掌握计算机知识外,还要具备一定的创造性和领悟能力。要根据不同授课人以及不同课程的需求,做出不同的课件效果来。 目前,我国在第5批发布的新职业中将网络课件设计师确立为新职业。