【摘 要】
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探究是一种创新活动,是推动创新思维的一种强烈和稳定的动力源泉,也是创新教育的关键环节.在我们的科学课教学中就应以探究为核心,让学生在探究过程中体验学习科学的乐趣,增
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探究是一种创新活动,是推动创新思维的一种强烈和稳定的动力源泉,也是创新教育的关键环节.在我们的科学课教学中就应以探究为核心,让学生在探究过程中体验学习科学的乐趣,增长科学探究的能力.在实际的教育教学活动中,科学教师要尽己所能地使用好教材培养学生的创新意识和科学素养,力求让每一个孩子都知道自己的潜能、都能尽情地去发挥、去想象、去施展自己的能力.
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