【摘 要】
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新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,基于对《语文新课程标准》的这种理解,笔者结合学校组织的“过三关”活动(即讲课、说课、评课),通过自己讲课、说课、评课、听课的实
【机 构】
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彬州市公刘中学,陕西 彬州 713500
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新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,基于对《语文新课程标准》的这种理解,笔者结合学校组织的“过三关”活动(即讲课、说课、评课),通过自己讲课、说课、评课、听课的实践,并认真学习组内成员说、评课材料,集思广益,博采众长,逐步摸索出一套行之有效的“师导生主”的语文课堂教学模式,并在教学实践中取得了较好的效果,下来和大家共勉.
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