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“以生为本”的理念，让学生站在班集体的中央，站在课堂的中央，站在老师心的中央，学生就慢慢喜欢上你，喜欢上你的数学课了，久而久之，学习数学的兴趣逐渐浓厚了，成绩慢慢提高了，师生关系更加融洽了。在课堂教学中教师要以学生的全面发展为本，把握学生的认知与身心发展的规律；既要重视基础知识教学，又不忽视策略性知识的教学。为此，笔者在教学实践中做了以下探索。