论文部分内容阅读
问题是数学的载体,而设计一个好问题则更是激发学生思维火花的催化剂.在数学教学过程中,教师要善于设疑才能激起学生的积极的思维,再通过释疑、解决问题等环节,使学生实现掌握知识、开发智力和形成良好思维习惯的目标.
学生数学思维能力的培养
【摘 要】
：
问题是数学的载体,而设计一个好问题则更是激发学生思维火花的催化剂.在数学教学过程中,教师要善于设疑才能激起学生的积极的思维,再通过释疑、解决问题等环节,使学生实现掌
【机 构】
：
贵州省六枝特区堕脚乡中心小学,贵州,六枝,553012
【出 处】
：
读与写(下旬)
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
对于信息技术是否能够促进幼儿学习与发展,学界一直存在争议.本研究运用元分析方法,对近10年国内外正式发表的50篇关于信息技术在学前教育中应用的实验或准实验研究论文进行
在实行政府合同外包的过程里,本应由政府提供的公共服务转由私人企业去承担,许多公共服务的具体服务事项被合理细分,在政府提供的公共服务中,政府合同外包涉及的事项越来越多
学位
在高中数学学习阶段,有很多知识点需要学生熟练掌握并运用,如何根据题目快速找准知识点,并作出合理解答,成为每位高中学生在数学知识学习中需要掌握的必备技能.而化归思想是
纵观近几年的数学高考，我们不难发现：一些试题呈现基础化的趋势，源于课本又高于课本。这就要求我们在教学过程中要注重课本例习题的作用，深入研究课本、挖掘隐含在课本中的数学思
研究背景医疗费用增长给社会经济发展带来了巨大压力,不仅使国家财政支出增加,而且导致通货膨胀加剧和生产竞争力减弱,也造成很多国家的医疗保险基金发生风险等情况,如日本、法国和西班牙等国家。中国是世界上最大的发展中国家,正值经济高速发展期,医疗保障制度改革多年,仍然面临着医保费用增长难以控制的压力。职工医疗费用的增长速度超过同期财政收入增长速度,这对于我国以职工工资总额一定比例来筹资的医疗保险制度带来了
当代中国是在不断变迁与发展的国度,社会转型是其中重要的特征,是推动当代中国城市社区建设的驱动力,逐步开展的社区建设是中国社会转型的要求和必然产物。在改革开放后,我国
课堂提问属于数学教学中的重要教学形式,准确合理的提问能够激发学生的学习兴趣,进一步提高课堂教学效率,培养学生的综合能力,但是分析当前我国小学数学课堂教学中,我们会发
东方艺术·大家:你如何看待时下受热捧的“新水墨”?传统是否正在变得概念化?rn叶方:当下“新水墨”无论再怎么热闹,它的根基仍然是植于传统,虽然老旧的传统技法和媒材在当代
教师教育模式是教师教育目的得以实现的制度保障，是教师教育合目的性和规律性的过程要素的统一。在世界各国教师教育发展理论思潮及国内教师教育实践迅猛发展的影响和直接推动
近30年来,关于家庭社会经济地位与儿童数学成就之间关系的讨论一直备受学界关注,但已有研究结果并不一致.本研究采取元分析方法,对2005-2018年发表的36篇相关文献报告的研究