媒体融合时代下广播电视播音主持的创新研究

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  摘要:随着近年来网络技术的不断发展,我国进入了媒体融合时代,网络媒体、自媒体等新媒体模式层出不穷,对广播电视行业产生了很大的影响,广播电视播音主持人也面临这巨大的挑战,需要进行有效的创新和进步。在此基础上,本文分析了媒体融合时代广播电视播音主持人面临的挑战,提出了一些工作创新和发展措施,以期促进广播电视行业健康发展,顺应媒体融合时代发展的趋势。
  关键词:媒体融合;广播电视;播音主持;创新
  中图分类号:G4 文献标识码:A
  引言
  由于科技的飞速发展和新媒体产业的迅猛发展,打破了地域和时期的界限,实现了大规模的新闻推广。对于广播电视播音主持来说,这不仅是一个机会,也是一个挑战。传统媒体与新媒体的融合,符合媒体创新的方向,对推动媒体发展具有重要影响。结合新时代的需求,改革传媒业,有助于体现电视播音主持人的特色和能力。
  1.媒体融合时代下广播电视播音主持的特征
  在媒体融合时代的大背景下,对广播电视播音主持的专业水平提出了更高的要求,这不仅需要扎实的主持功底,还需要掌握最新的网络语言。媒体融合时代的发展趋势增加了广播电视节目的影响力,提高了主持人的专业性和主持水平,增加了节目的收视率。目前,广播电视播音主持主要具有真实性和交互性两大特点,这与媒体融合时代的网络环境现状相吻合。随着网络技术的不断发展,广播电视信息传输渠道和传统工具的形式更加丰富多样,广播电视节目主持人对信息内容进行有效控制,保证信息的真实性和准确性,防止误导观众混淆。主持人应注意不能掺杂个人情绪,主持人的主持内容必须客观,公正,并还原事件的真实性。
  2.目前广播电视播音主持工作存在的问题
  2.1主持人缺乏与受众的沟通
  鉴于主持人长期以来受传统广播电视主持节目编排方式的影响,新闻节目传播的主要形式是“单向性”。这种“单向性”的新闻传播方式,导致主持人与观众之间严重缺乏沟通与互动。主持人不了解听众的需求,这进一步导致了传统广播电视的延迟,导致广播电视行业正在成为新金融媒体时代的障碍。为了适应媒体时代的发展趋势,需要创新传统的广播方式,加强主持人与观众之间的多边互动。
  2.2 多元化的新兴媒体竞争
  随着科技和互联网技术的飞速發展,各种新的传播方式层出不穷,冲击着传统的传播方式,其中自媒体和私人平台直播是新媒体的有力竞争者。在自有媒体和私人平台上的直播具有实时评论的性质,使主持人可以无障碍地与观众互动和交流,及时倾听观众评论和建议,并缩小与观众的差距,将主持人的魅力展现得淋漓尽致,有效吸引观众。但是,传统媒体在与观众的交流和互动方面存在局限性,受播出时间和播出形式的限制,导致了广播电视播出和主持节目的发展受到影响。
  3.媒体融合时代对广播电视播音主持提出的要求
  3.1真实性
  确保信息的真实性和准确性,不仅是广大公众对信息内容的要求,也是保持广播电视行业持续发展的根本要素。在媒体融合的时代背景下,不要随波逐流,随意改变自己的模式,而要保持电视原有的权威性和报道的真实性。在实际进行节目之前,应仔细核对相关信息,在评价新闻时应保持客观公正的态度,不得随意插入个人情感。此外,需要注意新闻的时间线,以便从观众那里获得最多的关注。
  3.2互动性
  过去,由于技术不成熟,其使用和推广受到很大限制,作为媒体的传播媒介,难以获得相对统一和互动的效果,导致媒体与观众之间存在不平等的关系,严重影响了观众的关注度。在互联网信息时代,受众可以积极参与媒体评价,两者之间产生了高度的互动效应,新闻话语权更多地掌握在受众手中,推动了新媒体的发展。从今天来看,加强观众互动、提高观众话语权已成为电视媒体抢占市场先机、吸引观众的重要载体。同时,结合线上线下互动,加强与受众的联系,实现多渠道多元化和业务拓展。
  4.媒体融合时代下广播电视播音主持的创新
  4.1充分了解网络环境,提高主持语言适应性
  传统广播电视媒体对主持人的语言能力要求非常高,不仅逻辑要清晰,文字要清晰,表达也要清晰,语言和文字的使用应适当和规范。一般主持人手稿是提前准备好的,在直播时进行复述。在媒体融合的时代,这种死板的新闻播报方式枯燥乏味,缺乏新鲜感,难以引起观众的兴趣。必须顺应时代的发展,多学习网络术语和词汇,适时调整播出方式,合理运用网络术语,为广播电视广播注入新鲜血液,提高其适应能力。增加广播电视节目的趣味性,并吸引更多的观众。主持人在新闻播报中使用网络流行语后,以往枯燥的新闻热点信息变得生动起来,更容易被观众接受。同时,在广播电视播出节目过程中,要提高主持人的现场反应能力,加强对突发事件的应对能力,使其更适合当前的主流媒体环境。
  4.2提高广播电视主持人在节目编排中的参与性
  主持人是节目发展的动力和引导者,承前启后,与观众交流,是优秀广播电视节目的灵魂。作为一个适应整合媒体时代演进的主持人,必须能够直接向观众传达正确的舆论,并激发观众继续参与的欲望。通过主持人自己的魅力在课程中取得进步,必须不断提高自己的素质和自我发展。改变当前“单一性”的新闻传播方式,充分利用互联网技术,实现主持人与观众的及时沟通,确保主持人及时收到观众的反馈。创新当前节目编排模式, “以主持人为中心的系统”和全新的节目制作模式,让主持人参与到节目制作过程中,将观众的反馈有效地反映在节目中,进一步提升当前节目的收视率。
  4.3注重把握最佳媒介
  当前,互联网媒体优势突出,如何把握好已成为决定产业发展方向的关键因素。为了了解互联网,有必要注意以下事实。首先,媒体融合的目的是接受对方的需求,获得优势互补,而不是相互替代。其次,要加强应用最新互联网技术,掌握先进技术,转变传统观念,准确判断,有效把握当前形态。在集成过程中必须充分认识到这一点。最后,新闻事件要注意动态展开,把其作为吸引受众的一个重要方面,借助互联网,可以取得很好的效果。作为电视新闻媒体,要充分发挥内在优势,将权威性行使到底,把舆论引导作为工作重点。起到有效地引导作用,引导受众通过互联网理性应对当前形势,通过正确的分析判断创造良好的舆论和条件。
  结束语
  总之,广播电视节目主持人面对新时代媒体融合的挑战,面对未来的竞争和机遇,一定要谦虚不骄。节目创作者和主办者必须结合当前媒体融合时代的背景,充分利用互联网技术和当前信息融合系统,创新当前的主持方式,实现传统媒体的转型,促进广播电视节目和主持人的融合,符合融合媒体时代的趋势。
  参考文献
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