【摘 要】
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＜正＞错题集是学生复习旧知的重要工具。通过错题集，学生能够巩固所学知识，增强知识应用能力。一、错题集在教学中的作用1.错题集能够辅助教师明确教学重点。历史教师在教学过程中通过错题集，能了解学生容易在哪些知识点上出错，并对学生出错的原因进行分析，进一步明确历史教学的重点，做好教学计划。2.错题集为教学提供了针对性素材。目前，历史教师的教学素材主要以历史课本和历史练习册为基础，素材具有宏观性、概括性、
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＜正＞错题集是学生复习旧知的重要工具。通过错题集，学生能够巩固所学知识，增强知识应用能力。一、错题集在教学中的作用1.错题集能够辅助教师明确教学重点。历史教师在教学过程中通过错题集，能了解学生容易在哪些知识点上出错，并对学生出错的原因进行分析，进一步明确历史教学的重点，做好教学计划。2.错题集为教学提供了针对性素材。目前，历史教师的教学素材主要以历史课本和历史练习册为基础，素材具有宏观性、概括性、普适性的特点，
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科学思维是物理学科核心素养的内容之一,实验进阶是基于学习进阶理论和课程标准要求,在实验器材、实验方法等方面,通过改进实验、设计实验、建立相关实验联系的过程。当实验进阶与科学思维之间建立了有效关联,学生在构建模型思维、科学推理思维、科学论证思维和质疑创新思维方面都将得到发展。
基于《中国高考评价体系》构建了物理试题核心价值的分析框架,并对2017—2021年的高考全国Ⅰ卷物理试题进行分析,发现试题在核心价值考查指标的表现分布不均衡,“世界观和方法论”占比最高且表现稳定,情境素材丰富,“道德品质和综合素质”占比最低且情境素材单一,但逐渐得到重视。
目的 探讨黄体生成素（luteinizing hormone,LH）基础值联合子宫体积对不同Tanner分期女童中枢性性早熟（central precocious puberty,CPP）早期的诊断价值。方法 回顾性分析2017年1月—2022年9月在郑州大学第三附属医院就诊的8岁前出现乳房发育的女童,根据促性腺激素释放激素激发试验结果,将LH峰值≥5.0 IU/L且LH峰值/卵泡刺激素峰值≥0.
全国各地2022年中考物理命题呈现了以下亮点:“注重教材内容的基础性”“凸显问题设计的深刻性”“强化思维品质的敏捷性”“关注科技发展的时代性”“促进课程改革的实践性”“探索学科交叉的综合性”“拓展探究内容的开放性”“领悟评价角度的创新性”。明确课标地位,引领教学改革方向,指导课堂教学,重视考试导向,实现“教-学-评”的一致性。
从平面镜反射成像的角度,研究了试鞋镜倾斜角度对最佳观察视野的影响,绘制了最佳视野的边界曲线,导出了试鞋镜最佳观察视野的边界方程,对试鞋镜的设计和安装提供了理论依据。
作为一门语言类学科，英语学科的学习要求学生注重积累、积极反思。在做题的过程中，学生会遇到许多题目类型，也会在解答不同题目的过程中出现错误。要想使每次错误都促进能力的增长，学生就需要做好错题集。在高中英语教学中，教师应当重视错题集的作用，帮助学生在整理错题的过程中总结经验、反思方法，带领学生在分类整理、监督总结、及时思考的过程中发挥错题集的作用。
中国传统文化源远流长,在文化的传承中不断地取其精华,去其糟粕,优秀的传统文化是经过历史岁月的淘洗留存下来的精华,它的融汇范围相当的广泛,包括文字、文学、民俗等多方面。在小学语文教学中,教师有意识地将民族传统文化融入其中,对当代教育的发展有着巨大的意义。
鉴于高中物理学科具有逻辑性强、章节前后关联紧密的特点，在实际的教学过程中，教师需要引导学生在新课学习阶段以及课后巩固阶段构建属于自己的错题集，并把错题回顾作为自己学习过程中的一个重要环节，从出现问题的地方找到自身学习习惯以及学习态度上存在的漏洞，追根溯源，做到“错不二犯”。此外，教师也需要在课堂练习和课后作业中更多地涉及学生普遍易错的题目，有意地引导学生再次复习，从而达到提高成绩，提升能力的教学目
分析苏绣英译及研究现状，阐述功能对等理论的内涵。在功能对等理论的指导下，以现有英译资源为语料，从民间绣品及纹样的翻译和苏绣针法的翻译两个方面探讨苏绣特色词汇的翻译策略。认为译者要明确文化在翻译中的重要性，充分考虑目标读者，根据不同的情况灵活选择直译、意译、音译加注释等不同的翻译策略，促进苏绣文化在国际范围内的传播。
吟诵，是传统读书法，也是传统教学方法。小学古诗教学应将吟诵作为主要方式，能激发学生学习兴趣，使课堂鲜活起来，起到传承文化、传播文明，厚积修养，培养文化自信的作用。