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语文教学的最终目标是通过优秀的作品激励人,通过高尚的情操感染人,从而达到培养德、智、体、美全面发展的社会主义接班人和建设者的教育目的。笔者试图从如何挖掘语文教学中的情感艺术的教育因素,来探索在素质教育新形势下的语文教学。
谈中职语文教学中的情感渗透
【摘 要】
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语文教学的最终目标是通过优秀的作品激励人,通过高尚的情操感染人,从而达到培养德、智、体、美全面发展的社会主义接班人和建设者的教育目的。笔者试图从如何挖掘语文教学中
【机 构】
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沈阳市汽车工程学校
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2011年7期
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