急性非结石性胆囊炎伴罗-阿氏窦穿孔5例误诊分析

来源 :中华全科医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feihuiy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的提高急性非结石性胆囊炎伴罗-阿氏窦穿孔术前确诊率和治愈率。方法回顾性分析5例误诊的急性非结石性胆囊炎伴罗-阿氏窦穿孔病例的临床资料。误诊为十二指肠穿孔2例,胃穿孔1例,急性胰腺炎1例,急性阑尾炎1例,2例先保守治疗后再手术探查,3例入院后急诊手术。术中均发现胆囊水肿及胆囊附近区域有胆汁积聚,未见胆囊坏疽及穿孔,胆囊内无结石。4例行一期胆囊切除术;1例行一期胆囊造瘘,二期胆囊切除术。结果 5例患者均治愈。结论对于不明原因的急性腹膜炎积极行超声检查和腹腔穿刺能提高急性非结石性胆囊炎伴罗-阿氏窦穿孔的确诊率。积极剖腹探查和术中选择个体化的手术方式能提高其治愈率。 Objective To improve the diagnosis and cure rate of acute acalculous cholecystitis with Luo-A-sinuses perforation. Methods A retrospective analysis of 5 cases of misdiagnosed acute acalculous cholecystitis with Luo - A sinus perforated cases of clinical data. Misdiagnosed as duodenal perforation in 2 cases, gastric perforation in 1 case, acute pancreatitis in 1 case, acute appendicitis in 1 case, 2 cases conservative treatment before surgical exploration, 3 cases after admission emergency surgery. Surgery were found gallbladder edema and gallbladder accumulation in the vicinity of the area, no gallbladder gangrene and perforation, no gallbladder stones. 4 routine cholecystectomy; 1 case of a cholecystectomy, two cholecystectomy. Results 5 patients were cured. Conclusions The positive diagnosis of acute acalculous cholecystitis associated with Luo-A-sinuses perforation can be improved by positive ultrasound examination and peritoneal puncture for unexplained acute peritonitis. Positive laparotomy and intraoperative selection of individualized surgical methods can improve the cure rate.
其他文献
以中国图书馆学会2005“新年峰会”为标志,认为图书馆界已开始以积极主动的态度参与著作权立法的进程。中国图书馆学会在2005年8月发布的《关于网络环境下著作权问题的声明》
普通高中课程标准实验教科书人教A版数学必修5习题2.5A组第6题是:已知Sn是等比数列{an}的前n项和,S3,S9,S6成等差数列,求证a2,a8,a5成等差数列.下面从三个不同角度对它进行探
有些难以直接求解的一元二次方程的问题,通过构造法,转化为二次函数的形式,再利用二次函数的性质进行求解,可收到事半功倍之效.下面举例加以说明,供参考. Some problems tha
亲爱的同学们:你们好!我们是太原铁路局铁路安全校外辅导员,今天,我们想在这里和大家谈一谈有关爱护铁路、保护自身安全的常识。作为一名在校学生,特别是铁路沿线学校的同学,
有效的IT治理能够确保IT投资真正产生业务价值,并降低IT实施过程中伴随的风险。IT治理设计的挑战在于,并不存在一种有效的通用治理模式适合所有的企业。把企业运营模式纳入IT
听了一位青年教师的一节数学公开课,内容是苏教版教材七年级下册第十章第一节《二元一次方程》.讲二元一次方程,主要过程是创设篮球比赛积分问题情境.这是学生熟悉和感兴趣的
生活是学生习作的源泉,脱离了生活,作文就成了无源之水,无本之木。小学生的习作训练应参与生活,服务于生活。许多老师有这样的体会,尽管我们使尽浑身解数,对学生进行写作方法
语言作为师生间交流的工具,它是教师魅力的源泉,更是教师思维的载体。好的语言表达,能激发学生的灵感,碰撞出智慧的火花。教师的语言水平在很大程度上决定着学生在课堂中学习
幂的运算是学生由四则混合运算上升到指数运算的一次飞跃,幂的运算是整式运算的基础.北师大版的教材在七年级上册有理数的运算中安排了乘方运算,通过学习学生已经认识了乘方
目的建立高效液相法测定匹多莫德口服液中匹多莫德含量的方法。方法采用十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂(5μm,250×4.6mm)的色谱柱;以0.01mol·L-1磷酸二氢铵溶液(用磷酸调p H