论文部分内容阅读
教材在教学过程中的重要性不言而喻。但在高三复习阶段脱离教材,依赖教辅的状况有愈演愈烈之势。笔者通过研究发现高考试题与教材(以人教版为例)具有高度相关性,本文以高考试题与教材内容进行比对的方式,并辅以详实的案例来说明上述结论。本文中笔者一边分析一边提供教学反思或教学建议,供同行在教学中参考。
全国Ⅱ卷化学试题与教材内容相关性研究及教学思考
【摘 要】
：
教材在教学过程中的重要性不言而喻。但在高三复习阶段脱离教材,依赖教辅的状况有愈演愈烈之势。笔者通过研究发现高考试题与教材(以人教版为例)具有高度相关性,本文以高考试
【机 构】
：
重庆市第三十七中学校
【出 处】
：
进展:教学与科研
【发表日期】
：
2019年S01期
其他文献
努力学习新课标理念,深入实践新课程教材,切实提高化学课堂教学效率,是广大中学化学教师的根本任务。在实施由韩立福博士指导的“先学后导,问题评价”这一高效课堂教学模式以
书籍是人类文明的长生果,是人类进步的阶梯,是成就人才的基石。改变目前小学语文教学质量不高、学生学习语文兴趣不大的基本方法,是组织学生认真开展课堂内外的阅读,获取更广
近年来,随着新一轮课程改革的不断深入,一场史无前例的基础教育大改革已在全国开展得如火如荼。今天当我们再度回首,重新审视我们的语文教育尤其是农村语文教育,在改革中发生
高中阶段学习中自主学习能力的培养一直都是素质教育的重中之重,也是学科教学的焦点内容之一。在高中生物教学中培养学生的自主学习能力对学生今后能做到学以致用是很有必要
从2018年9月起,全国小学和初中统一使用“部编本”语文教材后,我国小学语文教学中将更加重视对学生阅读能力的培养。同时,阅读在小学语文教学中的地位也越来越重要。小学语文
作业作为教学活动的基本环节,是学生巩固知识、形成技能、促进人全面发展的重要途径。新课改下探究一套完整的作业设计和评改体系已成为许多教育工作者研究的方向。文章从问
随着新课程改革的不断推进,在立德为本培养核心素养的背景下,小学语文更加重视培养学生自主阅读能力。所谓自主性阅读,主要是鼓励学生发挥主体意识,加强学生与文本之间的互动
趣味性教学小学语文教学的一个主要的内容,主要的目的是对传统的教学方法进行变革,通过合理的教学方式,增加课堂教学的活动氛围,增加学生的课堂参与性。本篇文章主要的内容是
我国著名教育家叶圣陶认为教育就是要养成良好的习惯。所谓“习惯”,它是一种自动化的行为,不需要特别受思想和意志的努力,也不需要别人的控制,是在什么情况下,就按什么规则