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在班主任工作中，我用尊重与关怀向学生注入一股暖暖的爱意，成为学生自我教育的力量；我用诚心与真情在师生之间架起了一座息息相通的五彩桥。
如何当好班主任
【摘 要】
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在班主任工作中，我用尊重与关怀向学生注入一股暖暖的爱意，成为学生自我教育的力量；我用诚心与真情在师生之间架起了一座息息相通的五彩桥。
【机 构】
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湛江市坡头区官渡中学
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2011年1期
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