【摘 要】
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小学语文阅读是学生通过文字了解世界，积累词汇的萌发阶段，同时而是为写作打下坚实基础的重要方式。但是，在现代素质教育体制下，小学语文阅读教学仍然存在着一些问题与不足。很多
【机 构】
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贵州省遵义市播州区鸭溪镇乐理小学 贵州 遵义 563000
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小学语文阅读是学生通过文字了解世界，积累词汇的萌发阶段，同时而是为写作打下坚实基础的重要方式。但是，在现代素质教育体制下，小学语文阅读教学仍然存在着一些问题与不足。很多教学方式都是给学生念一遍，让学生不断地去读去背。这种教学方式只能让学生在短时期内记忆文章，并不能让学生深刻理解文章的含义及其表达手法。因此，小学教师要学会去探索更多更新的教学策略，因人而异进行教学；科学的阅读方法合理的阅读步骤；将文章联系实际生活进行教学；通过读写结合加强记忆来教学都是比较常见且有效的教学策略。
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