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摘
以大概念统领单元教学设计，促进学科核心素养的落实
【摘 要】
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摘 要：以大概念为统领进行单元教学设计，是落实学科核心素养的重要途径。文章以“机械能及其守恒定律”单元为例，详细阐释了如何围绕大概念的建构进行单元教学设计，包括教学内容、学习目标、教学活动流程以及教学评价的设计分析，从而促进学生学科核心素养的发展。 關键词：大概念;核心概念;单元教学设计;核心素养 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2021）2-003
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2021年2期
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