巧设情境 激发感悟——语文课堂情境教学例谈

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吕叔湘先生曾经说过:“成功的教师之所以成功,是因为他们把课教活了。”一个“活”字,看似简单,实则可以看作是对教师的最高要求。在当前新课程改革的背景下,笔者认为,采用情境教学法不失为一种“把课教活”的有效方法。
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