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从历史的理论与实践和现实的接受环境两个方面,论证了保尔·朗格朗所提出的"终身教育"的理念在中国完全有可能转化为现实.中国在这方面的优势,可以和世界产生互动性影响.
中国国情与终身教育
【摘 要】
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从历史的理论与实践和现实的接受环境两个方面,论证了保尔·朗格朗所提出的"终身教育"的理念在中国完全有可能转化为现实.中国在这方面的优势,可以和世界产生互动性影响.
【机 构】
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苏州大学研究生部
【出 处】
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淮阴师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2004年3期
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