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让学生学会建模，从一些学生比较熟悉的实际问题出发，让他们有获得成功的机会，享受成功的喜悦，培养学生发现问题，转化问题的能力，逐步培养他们的建模能力。
浅谈如何构建方程模型解决问题
【摘 要】
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让学生学会建模，从一些学生比较熟悉的实际问题出发，让他们有获得成功的机会，享受成功的喜悦，培养学生发现问题，转化问题的能力，逐步培养他们的建模能力。
【机 构】
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山东省烟台市招远市丽湖学校 山东 烟台 265400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年11期
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