论文部分内容阅读
【摘要】在互联网行业快速发展的过程中，新媒体也得到了快速发展，短视频和直播等逐渐成为当下热门新媒体。在互联网时代的影响下，人人都可以成为传播者。如此一来，汉语表达的规范性就很容易受到负面信息冲击，现代汉语面临着严峻的挑战。本文首先对互联网时代带来的改变进行分析，并对维护和加强汉语在世界语言中的地位，以及面对这一问题我们应采取哪些必要的措施进行了研究。
【关键词】互联网时代；现代汉语；挑战
【中图分类号】H109.4 【文献标识码】A
对于任何事物而言，其都是带有两面性的，互联网时代对现代汉语产生的影响也是如此。至今，互联网已经有了三十多年的发展历史，根据2017 年互联网女皇报告中文版的报告显示，全球互联网用户数量已经超过了34 亿，同比增长10%，互联网全球渗透率达到46%。截至2016 年12 月，中国网民规模达7.31 亿，全年共计新增网民4299 万人。互联网普及率为53.2%，较2015 年底提升了2.9 个百分点。通过这些数据信息，我们知道网络信息已经在逐步改变着人们的生活和生产。随着互联网时代的到来，互联网逐渐成为越来越重要的信息宝库。西方一些国家的文化和价值理念也被不断地带入中国。在这种世界文化背景下，如何保持现代汉语的纯洁性，使我们民族性的东西不受到破坏，这是我们每一个中国人需要思考的问题。
一、互联网时代带来的改变
（一）语言暴力问题更加明显
在互联网上，网民可以自由地表达自己的观点。另外，很多新闻事件和政府官员，也可以通过互联网和广大人民群众进行交流，接受群众的监督。可以这么说，互联网为我国自由舆论平台的打造做出了较大的贡献。但是，在缺乏舆论监督的网络环境中，很容易出现一些不可控的问题。我国网民数量众多，难免会出现一些素质低下的网民，他们在网络上污言秽语、宣泄谩骂，使互联网舆论环境受到破坏。“秦火火”谣翻中国，药家鑫在强烈舆论压力下被判处死刑，专访郭美美的郎咸平教授被网友栽赃抹黑，等等，这些事实的发生，无不暴露了我国目前出现的语言暴力问题。面对这些网络上的语言暴力现象，如果不对它们进行约束，就会使这些语言给社会带来负面影响。
（二）互联网时代各相关机构职能的转变
通过对现代汉语中的普通话进行分析可知，其不仅受到网络语言和外语的冲击，还受到了方言的影响。不管是在电视媒体上，还是在互联网新媒体上，都出现了一些滥用语言的行为，这些行为无疑会对青少年产生巨大的负面影响。有些学者甚至认为可以采取法律的手段对这些行为进行杜绝。事实上，本人认为，这种做法是不妥的，因为语言是一种社会现象，它有其自身的复杂性。语言中的糟粕越来越多、越来越低俗化，跟语言主体的语言文化和审美情趣是息息相关的。要对语言进行规范，就应当从语言使用者的角度入手，不然是很难达到预期的效果的。为了促进语言的和谐发展，我国的相关部门必须要在职能上进行改变，做到“以人为本”，逐步使新时代语言发展的需要得到满足。
（三）学校职能的转变
在以往的学校教育中，学校和老师往往是禁止青少年上网，远离网络。事实上，这种做法是不可取的。这种做法在互联网时代 是错误的。在互联网这个大环境中，我们青少年具有追求时尚的天性，喜欢接触网络上的新语言现象，这已经成为一种普遍的行为。所以，对于学校来讲，应当在职能上做一些改变。学校应当正视互联网时代已经到来的事实，培养成熟和理性的网民，应当注意合理地引导，而不是管制。在对新语言现象进行分析的过程中，高中生的鉴赏语言能力也会得到提高。面对语言优劣，需要采取一种理性的态度。
（四）媒体职能的转变
作为信息传播的载体，媒体跟我们的日常生活有着紧密的联系。如果媒体语言能够得到正确使用，那么其会对我国广大人民群众的语言观有一个正确的引导，从而促进现代汉语的健康发展。所以，对于媒体而言，必须在语言的规范性方面起到榜样作用。事实上，我国在媒体的语言示范方面已经有了规定，在我国颁布的《关于进一步加强电视剧文字质量管理的通知》中，就对电视剧中的用语规范和正确使用提出了要求。
二、为了维护和加强汉语在世界语言之林的地位，我们应采取一些必要的措施
为了使汉语言的研究更好地进行，我们国家必须抓好经济发展这个基础。唯有如此，我国才有更多的财力投入于汉语言研究中。通过对汉语言进行更加深入的研究，我们不但可以增强民族自信心，还可以提升民族自豪感。另外，在政府方面，可以对本民族文化产业加强管理。在这个方面，一些国家做了典范，比如加拿大制定了一个特殊的“加拿大内容政策”。在这个政策的支持下，加拿大广播电视产业没有受到美国的竞争的影响，并且获得了稳定的观众群。
三、小结
在社会各行各业乃至各个领域，都会出现新鲜的内容。对于语言学来讲，也是不例外的。面对语言的变化，我们应当保持一种理性的态度。我们在追求语言的经济性和幽默性的同时，应当注意网络语言的规范性使用。由于语言的功能多种多样，我们使用语言也就必然有了多维性，这是互联网时代对现代汉语的挑战。
参考文献
[1]黄伯荣，廖旭东.现代汉语：上册[M].北京：高等教育出版社，2011.
[2]于根元.应用语言学教程[M]. 北京：华语教学出版社，2008.
[3] 赵新波.網络语言，语文教师应如何应对[J].语文建设，2006（11）.
[4] 李黎丹.网络直播可持续发展路径探析[J].南方电视学刊，2016（4）
[5]吴晋娜.别让粗俗网语玷污中文之美[N].光明日报，201 7—01—06.
（编辑：龙贤东）
【关键词】互联网时代；现代汉语；挑战
【中图分类号】H109.4 【文献标识码】A
对于任何事物而言，其都是带有两面性的，互联网时代对现代汉语产生的影响也是如此。至今，互联网已经有了三十多年的发展历史，根据2017 年互联网女皇报告中文版的报告显示，全球互联网用户数量已经超过了34 亿，同比增长10%，互联网全球渗透率达到46%。截至2016 年12 月，中国网民规模达7.31 亿，全年共计新增网民4299 万人。互联网普及率为53.2%，较2015 年底提升了2.9 个百分点。通过这些数据信息，我们知道网络信息已经在逐步改变着人们的生活和生产。随着互联网时代的到来，互联网逐渐成为越来越重要的信息宝库。西方一些国家的文化和价值理念也被不断地带入中国。在这种世界文化背景下，如何保持现代汉语的纯洁性，使我们民族性的东西不受到破坏，这是我们每一个中国人需要思考的问题。
一、互联网时代带来的改变
（一）语言暴力问题更加明显
在互联网上，网民可以自由地表达自己的观点。另外，很多新闻事件和政府官员，也可以通过互联网和广大人民群众进行交流，接受群众的监督。可以这么说，互联网为我国自由舆论平台的打造做出了较大的贡献。但是，在缺乏舆论监督的网络环境中，很容易出现一些不可控的问题。我国网民数量众多，难免会出现一些素质低下的网民，他们在网络上污言秽语、宣泄谩骂，使互联网舆论环境受到破坏。“秦火火”谣翻中国，药家鑫在强烈舆论压力下被判处死刑，专访郭美美的郎咸平教授被网友栽赃抹黑，等等，这些事实的发生，无不暴露了我国目前出现的语言暴力问题。面对这些网络上的语言暴力现象，如果不对它们进行约束，就会使这些语言给社会带来负面影响。
（二）互联网时代各相关机构职能的转变
通过对现代汉语中的普通话进行分析可知，其不仅受到网络语言和外语的冲击，还受到了方言的影响。不管是在电视媒体上，还是在互联网新媒体上，都出现了一些滥用语言的行为，这些行为无疑会对青少年产生巨大的负面影响。有些学者甚至认为可以采取法律的手段对这些行为进行杜绝。事实上，本人认为，这种做法是不妥的，因为语言是一种社会现象，它有其自身的复杂性。语言中的糟粕越来越多、越来越低俗化，跟语言主体的语言文化和审美情趣是息息相关的。要对语言进行规范，就应当从语言使用者的角度入手，不然是很难达到预期的效果的。为了促进语言的和谐发展，我国的相关部门必须要在职能上进行改变，做到“以人为本”，逐步使新时代语言发展的需要得到满足。
（三）学校职能的转变
在以往的学校教育中，学校和老师往往是禁止青少年上网，远离网络。事实上，这种做法是不可取的。这种做法在互联网时代 是错误的。在互联网这个大环境中，我们青少年具有追求时尚的天性，喜欢接触网络上的新语言现象，这已经成为一种普遍的行为。所以，对于学校来讲，应当在职能上做一些改变。学校应当正视互联网时代已经到来的事实，培养成熟和理性的网民，应当注意合理地引导，而不是管制。在对新语言现象进行分析的过程中，高中生的鉴赏语言能力也会得到提高。面对语言优劣，需要采取一种理性的态度。
（四）媒体职能的转变
作为信息传播的载体，媒体跟我们的日常生活有着紧密的联系。如果媒体语言能够得到正确使用，那么其会对我国广大人民群众的语言观有一个正确的引导，从而促进现代汉语的健康发展。所以，对于媒体而言，必须在语言的规范性方面起到榜样作用。事实上，我国在媒体的语言示范方面已经有了规定，在我国颁布的《关于进一步加强电视剧文字质量管理的通知》中，就对电视剧中的用语规范和正确使用提出了要求。
二、为了维护和加强汉语在世界语言之林的地位，我们应采取一些必要的措施
为了使汉语言的研究更好地进行，我们国家必须抓好经济发展这个基础。唯有如此，我国才有更多的财力投入于汉语言研究中。通过对汉语言进行更加深入的研究，我们不但可以增强民族自信心，还可以提升民族自豪感。另外，在政府方面，可以对本民族文化产业加强管理。在这个方面，一些国家做了典范，比如加拿大制定了一个特殊的“加拿大内容政策”。在这个政策的支持下，加拿大广播电视产业没有受到美国的竞争的影响，并且获得了稳定的观众群。
三、小结
在社会各行各业乃至各个领域，都会出现新鲜的内容。对于语言学来讲，也是不例外的。面对语言的变化，我们应当保持一种理性的态度。我们在追求语言的经济性和幽默性的同时，应当注意网络语言的规范性使用。由于语言的功能多种多样，我们使用语言也就必然有了多维性，这是互联网时代对现代汉语的挑战。
参考文献
[1]黄伯荣，廖旭东.现代汉语：上册[M].北京：高等教育出版社，2011.
[2]于根元.应用语言学教程[M]. 北京：华语教学出版社，2008.
[3] 赵新波.網络语言，语文教师应如何应对[J].语文建设，2006（11）.
[4] 李黎丹.网络直播可持续发展路径探析[J].南方电视学刊，2016（4）
[5]吴晋娜.别让粗俗网语玷污中文之美[N].光明日报，201 7—01—06.
（编辑：龙贤东）