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高效的英语教学,教师、学生、教材和环境之间是一种和谐、共振的关系。在教学过程中,以学生发展为本,追求全体学生积极、主动、和谐、高效发展,是教学手段、教学目标、教学进度与教学难易的和谐统一。要提高课堂教学效率,就必须实现四大转变,走出重复低效的误区,优化教学过程。
转变教学观念,提高英语教学的有效性
【摘 要】
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高效的英语教学,教师、学生、教材和环境之间是一种和谐、共振的关系。在教学过程中,以学生发展为本,追求全体学生积极、主动、和谐、高效发展,是教学手段、教学目标、教学进
【机 构】
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甘肃金昌市第四中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2011年8期
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