有这么一个人

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有这么一个人,他令我爱恨交加。他是一名公交司机兼家电维修工人。每到暑假,当早早跑完几趟车后,他都会拉着满不情愿的我挨家挨户地去装空调。那个烈日炎炎的日子,太阳兴奋地向大地发射着炽热的光。那天是他的休息日,早上7点多,他就拉着我出去了。装了一上午空调,回家已是中午1点多了。汗流浃背的我一吃完饭,便立刻去 There is such a person, he makes me love and hate. He is a bus driver and home appliance repair worker. Every summer vacation, when he runs several cars early in the morning, he will pull reluctantly I go door-to-door to install air conditioning. On the hot and scorching days, the sun excitedly shone with glowing light on the earth. That day is his day off, more than 7 in the morning, he pulled me out. Installed a morning air conditioning, go home is more than 1 o’clock noon. As soon as I had my sweat, I went immediately
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《英语课程标准》谈到,语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听、说、读、写既是学习的内容,又是学习的手段。“书读百遍,其义自见”,可见“读”相当重要。就读英语而言,我觉得最好的时机莫过于早读时间。俗话说“一日之际在于晨”, 清晨学生头脑清醒,记忆力好,精力旺盛,有利于加强读的训练。可是许多老师面对一天天的早读,认为只要到岗就行,对学生的学习放之任之。学生在早读课上也
摘要:培养学生的自主学习能力是目前课程改革的主要内容之一。而英语阅读教学是英语教学中的重要内容,因此,教师一定要重视在阅读教学中挖掘学生的自主学习潜力。本文从如下几个方面入手,尝试让学生在英语阅读中形成自主学习的能力:培养兴趣爱好,增强自主学习意识;培养质疑能力,促进学生自主学习;培养预习习惯,提高自主学习能力;利用课外阅读,巩固自主学习能力。  关键词:自主学习 英语教学 阅读教学    
随着经济的全球化和区域化的不断发展,英语在我国的应用越来越广泛,也越来越得到重视。初中的英语学习对于大多数学生而言是入门学习,对他们将来更高层次英语的学习起着关键作用,因此必须高度重视。而在学生学习英语的整个过程中,老师的教学策略起着重要的作用,老师只有不断更新自己的教学理念,英语创新的教学策略才能适应学生对英语教学的需要。就现在的初中英语教学而言,形成性评价的实践是必须的也是必要的。本文就其具体
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翻译在生活中无处不在,信息从一种表达形式到另一种表达形式都可以称作翻译。这是广义上的翻译,我们通常理解的翻译一般是指不同语言之间的转化。在我们的英语教学中,一直伴随着翻译,不管是自觉还是不自觉的,都离不开翻译的影子。自觉的翻译包括教材或者练习中的英汉互译以及教师在教学活动中针对句子文章的讲解;不自觉的翻译则贯穿在整个学英语的过程中,学生看到单词和句子时总会在头脑里把它翻译成汉语的意思。因为我们的母
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