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世界历史上下贯穿五千年，纵横五大洲，内容繁多，头绪复杂。初中世界历史学习比中国历史难度大，运用对比法学习世界历史，将世界历史与中国历史的同类事物进行横向比较，在对比共性的基础上突出各自的特性。这样可使新知识更深刻与完整，有助于加深理解，达到温故而知新的效果。
初中世界历史教学偶得
【摘 要】
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世界历史上下贯穿五千年，纵横五大洲，内容繁多，头绪复杂。初中世界历史学习比中国历史难度大，运用对比法学习世界历史，将世界历史与中国历史的同类事物进行横向比较，在对比共性的基
【机 构】
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贵州省仁怀市茅台中学 贵州 仁怀 564500
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年21期
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