【摘 要】
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作文是运用语言文字进行书面表情达意的重要方式。然而,初中作文教学现状不容乐观,存在着盲目淡化作文教学、不注重学生的阅读积累,材料话题作文难以把握立意、写作技巧欠缺
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作文是运用语言文字进行书面表情达意的重要方式。然而,初中作文教学现状不容乐观,存在着盲目淡化作文教学、不注重学生的阅读积累,材料话题作文难以把握立意、写作技巧欠缺、作文文体模糊不清等问题制约着初中作文水平的提升。
Writing is an important way of using written language to express facial expressions. However, the status quo of junior high school composition teaching is not optimistic. There are some problems such as blindly diluting writing teaching, not paying attention to students’ reading comprehension, difficulty in grasping material topic composition, lack of writing skills and vague composition style, which restrict the improvement of composition level of junior high school.
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