说说我的中国梦

来源 :小学生时空 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ely_5
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦也是我们每个人的梦。你的中国梦,是什么样的呢?来自新疆乌鲁木齐市87小四(1)班的朱柏萱小朋友说她的中国梦就是拥有一个美好的环境,能够生活在美丽的中国。朱柏萱:现在,我们生活的自然环境被破坏得很严重。每天都有大量树木被砍伐。所 “Chinese dream ” is the greatest dream of the Chinese nation in modern times. The Chinese dream is also a dream for all of us. What kind of Chinese dream is you from? Zhu Boyuan, a 87th grade four (1) student from Urumqi, Xinjiang, said her Chinese dream is to have a beautiful environment to live in beautiful China. Zhu Baoxuan: Now, the natural environment in which we live is severely damaged. A large number of trees are cut down every day. The
其他文献
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力.”为了培养学生品鉴语言的能力,提高语文素养,教师在阅读课上可从深入朗读
《语文课程标准》强调学生的习作:“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。”所谓具体就是做到:写人,使人读了能“如见其人”;写景,使人读了能“身临其境”;写事,使人读了
期刊
打印、扫描、复印、传真,在现代化办公的应用中缺一不可,这也正是拥有这些功能的多功能一体机能够迅速崛起快速发展的重要原因。据CCID数据统计,中国单一功能的桌面打印设备
教学必得有效。有三种视角可以用来界定有效教学,即可以从教学行为、教学投入与教学产出的关系来界定有效教学。下面是本人近20年来从事中学物理教学过程中的一些关于课堂有
在小学高段语文教学中,引导小学生进行拓展阅读十分重要,这样才能促进他们的语言积累,丰富他们的语感能力.基于此背景对紧扣课文内容,引导拓展阅读;基于课文语言,引导拓展阅
一、前言作为与当代素质教育完全吻合的一种学习理论,合作学习是被新一轮课程改革所积极提倡的学习方式。从某种角度而言,合作学习是对传统教学模式的补充,越来越多的教师开
“素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本
期刊
自信可以提升人的气质,自信可以提升人说话做事的底气,增加成功率。爱因斯坦16岁时第一次报考大学,选学物理未被录取,主考官劝他改学别的,他拒绝道:“在这方面我觉得自己有才
“中国知网”——知识服务专家“中国知网”创始于1995年,由清华大学、清华同方共同发起,是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。目前已建成了世
期刊
语文学科是工具性与人文性的统一,在小学语文阅读教学中,渗透德育教育十分重要,这样才能有效地促进小学生核心素养的提升.基于此背景,对在阅读教学中渗透品格教育,在阅读教学