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今年寒假期间，我走访了家乡留守儿童家庭情况，在假期里给他们辅导假期作业和交流之后，比较全面地掌握家乡留守儿童的教育现状，找出其所存在的问题，分析了些许原因并提出解决措施，故提出此份调查报告。 改革开放以来，中国城乡间人口流动的限制被打破，我国农村剩余劳动力向城市转移的规模不断扩大，使农村留守儿童教育问题日益突出。留守儿童的出现引发了一系列的基础教育问题，如早婚趋势严重（大部分初中生初二、初三就领着老婆儿子回家），厌学好堵，问题少年等。这不仅影响了这些孩子的身心健康，也影响到农村人口素质。社会风气，影响到九年义务教育的落实，是一个值得思考和关注的社会问题。