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目标是教学活动的先导——浅谈初中数学教学中目标性教学方式的运用
目标是教学活动的先导——浅谈初中数学教学中目标性教学方式的运用
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jma_sd
【摘 要】
:
思路是行动的先导,是活动开展的风向标。教学活动作为教师与学生借助教学课堂及其他介质开展的共同发展、互助并进的双向交流活动,是建立在教师深刻研析教材、科学确定教学目
【作 者】
:
曹兰星
【机 构】
:
江苏省邳州市碾庄中学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2011年24期
【关键词】
:
教学方式
初中数学教学
教学活动
教学课堂
交流活动
教师
学生
教材
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思路是行动的先导,是活动开展的风向标。教学活动作为教师与学生借助教学课堂及其他介质开展的共同发展、互助并进的双向交流活动,是建立在教师深刻研析教材、科学确定教学目标的基础之上的。
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