【摘 要】
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在传统的教学模式中,教师们惯用“题海战术”,让学生在无尽的题海中耗尽精力,然而学习效果却并不尽如人意,还很容易使学生厌恶数学学科.在现代教学中,教师应当摒弃这种“一刀
【机 构】
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湖南省常德市武陵区金丹实验学校 415000
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在传统的教学模式中,教师们惯用“题海战术”,让学生在无尽的题海中耗尽精力,然而学习效果却并不尽如人意,还很容易使学生厌恶数学学科.在现代教学中,教师应当摒弃这种“一刀切”的习题设计模式,应当根据教学目标和学生学习的实际情况,布置不同层次的习题,还可以以生活或者游戏为素材,进行习题设计,勾起学生做练习的兴趣,让学生真正能够通过练习题有所提升.本文基于小学数学教学中如何利用练习题突破易错点展开论述.
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