“导、读、写、议”教学模式实践研究——以西方经济学课程为例

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“导、读、写、议”教学模式是融知识、能力、素质培养为一体的新型教学模式,通过启发引导、读书积累、写议结合等环节有效拓展学生创新思维,培养学生应用能力,该模式在西方经济学课程教学中的运用取得了良好效果。本文对“导、读、写、议”教学模式的内涵、特征和实施要点进行分析,以期为西方经济学教学方法改革提供有益参考。 Teaching mode is a new type of teaching mode integrating knowledge, ability and quality training. Through the combination of enlightenment, reading comprehension and writing and writing, the teaching mode can effectively develop students ’innovative thinking and develop students’ ability to apply This model has achieved good results in the teaching of western economics. This paper analyzes the connotation, characteristics and implementation essentials of the teaching mode of “guide, read, write and discuss” to provide useful reference for the reform of western economics teaching methods.
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