归类解析含参不等式恒成立问题

来源 :数理化学习·高三版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：aiyouxizhiwojian

【摘要】

：

高中数学常用的思想和方法，可以有效地区分学生的探究能力层次，衡量学生思维的严密程度，想象能力创新能力，含参不等式恒成立问题将不等式与函数、导数等主干知识有机地整合在一起，题型思辨灵活，有利于培养学生的创新能力.

【作者】

：

江卞东

【出处】

：

数理化学习·高三版

【发表日期】

：

2013年11期

【关键词】

：

恒成立主干知识辅助函数已知函数能力层次单调区间单调递减二阶导数法单调递增模拟题

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